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课程收益：

1、    了解执行力核心三要素
2、    知道执行力的障碍在何处
3、    掌握提升执行力问题分析解决能力
4、    掌握执行过程中的请示报告方法
5、    提升学员总结经验的能力

课程内容：

执行人的执行力打造（工具方法版）
【课程背景】：
  有些企业家经常感到自己的好想法不能实现，具体表现在：新的营销策略已经开会说明了，一到下面就走样；即便确实按照公司的指示去做了，但就是产生不了预期的结果；财务部对促销费用审核非常严格，但年终核算时发现费用增加了但销量没增加；大区经理都签了目标责任书了，但还是完成不了任务；公司员工都在忙，但就是不出成绩；一件小事吩咐下去3个月还解决不了，并且没有主动的反馈，要等到自己过问才知道……
  通过对大量国内企业的研究并与外企进行对比，除了执行者的思想意识之外，可以发现执行力差的原因还有员工不知道干什么、不知道怎么干的问题。因此本课程专门针对执行力三要素中的能力要素，解决员工执行力会干的问题。
【课程收获】：
1、    了解执行力核心三要素
2、    知道执行力的障碍在何处
3、    掌握提升执行力问题分析解决能力
4、    掌握执行过程中的请示报告方法
5、    提升学员总结经验的能力
【课程时长】：2天
【培训对象】企业中基管理者、企业执行层
【讲师】：邱柏森
【授课方式】：辅导式培训：讲授+案例分析+练习训练+讲师点评
【本课程与其他同类课程区别】
1、    讲师的大集团企业副总主抓执行力建设的经历使效果更有保障。
2、    课程中融合大量的实际工作中的具体问题进行剖析，贴合学员实际现状
3、    一改其他课程理论，原则居多的风格，重点以讲授+练习训练+视频案例分析的辅导式教学，当场实用有效。
4、    课程所用案例，活动等均出自讲师实际工作经历以及针对企业前期调研，而非杜撰，抄袭或固定模式。课程真实性、针对性、实用性、实效性更强。
5、    一改其他课程仅停留在外在喊口号的隔靴搔痒，而是真正解决员工执行中会干的问题。
6、    以心、体、技三层结构组织课程内容，从理念——结构、流程——方法、工具三层次逐级展开，确保学员听着激动，想着冲动，实际会用
7、    灵活运用多种培训手段：精彩故事、视频资料分析、现场模拟演练等，使参训者在笑声中成长，在触动中进步，在实际中自由运用，真正提高业绩。
8、    如预算允许，在授课后3个星期进行针对性应用辅导教练，可保证效果固化。
【课程大纲】
一、执行力为什么是企业成败的关键
1.    团队活动检验你的执行力：团队组建及完成竞赛任务
2.    企业的核心竞争力是什么？
3.    执行力----成功的基础
4.    什么是执行、执行力？--执行力就是做事情
5.    执行力为什么重要?
6.    执行力的三个核心
7.    执行力对企业战略和组织的影响
二、执行中存在的主要问题
1、目标分散症
2、角色不明症
3、本末倒置症
4、适可而止症
三、确定有效的工作目标
1.    如何确定工和职责
2.    如何设定个人工作目标
3.    如何制定工作计划
4.    如何进行目标管理
5互动演练：目标计划 / 组织实现目标管理的方法和工具
          年 / 月 / 周 / 日计划设计表格
四、合理安排任务
1.    如何开出任务?
2.    如何确定工作顺序
3.    如何为工作任务安排适当的时间
4.    如何撰写工作任务进度和所花时间记录
5.    如何合理分配精力
6.    互动演练：制作任务安排表
五、问题分析与解决
1、情境判断：发现关键的问题。
2、原因分析：找出最可能的原因与机会。
3、决策制定：提供直接解决问题的方案。
4、计划分析：设计预防问题和捕捉事务运作机会的有效措施。
5、互动演练：工作问题分析
六、作为下级的执行者角色
1.    与领导关系测试
2.    案例分析：常见的下级角色错位
3.    研讨：下级都具备哪些角色
4.    下级四项准则
5.    正确处理与上级关系的四项技巧
6.    互动练习：描述出自己的角色，并写出每个职责相应的职责和该如何履职
七、执行中请示报告反馈技巧
1.    请示报告的流程和方法
2.    请示报告中所应包含的内容
3.    互动演练：撰写请示报告
八、执行后的总结提高能力
1.    执行后总结的重要性
2.    总结的内容
3.    互动练习：如何做总结